В Нижнекамске планируют создать центры содействия семье и школе
В Нижнекамске хотят создать центры содействия семье и школе. Такое предложение озвучили на встрече Депутата Государственной Думы РФ по контролю Олега Морозова и Общественного Совета Нижнекамского муниципального района.
В Нижнекамске хотят создать центры содействия семье и школе. Такое предложение озвучили на встрече Депутата Государственной Думы РФ по контролю Олега Морозова и Общественного Совета Нижнекамского муниципального района.
Как отметил председатель Общественного Совета Фарид Мингариев, одной из главных причин оттока педагогических кадров является сложность работы с родителями. «Мы предлагаем изменить подход принципиально, наша задача – подружить учителей и родителей, школу и семью», – сказал он.
«Также наших учителей важно обучать. Классное руководство – это сложная и серьёзная работа, к тому же, растёт противоречие между школой и родителями. Мы хотим создать центр, который будет работать с классными руководителями, учителями, директорами образовательных организаций, родителями, учениками и студентами. Это важно и нужно», – рассказала заместитель председателя Общественного Совета НМР, заслуженный учитель РТ Венера Кистеева.
Помимо этого, директор Нижнекамского политехнического колледжа имени Е. Н. Королёва Татьяна Куприянова подняла вопрос оплаты труда педагога и социального статуса учителя, что особенно актуально в Год педагога и наставника, объявленного в России. «Учитель – это профессия дальнего действия. Ведь любого руководителя, депутата, космонавта должен подготовить тот или иной учитель. И сейчас мы говорим о будущем Нижнекамска, Татарстана и всей России», – подчеркнула Татьяна Куприянова.
Олег Морозов выслушал предложения по привлечению педагогических кадров и улучшению системы образования и воспитания. Депутат Госдумы РФ по контролю отметил, что все пожелания нижнекамцев озвучит во время правительственного часа.
«Если мы систему образования, как приоритетную, не перестроим, всё остальное не будет работать. Помимо того, что нужно правильно учить преподавателя, чтобы он приходил в учебное заведение с хорошим образованием и мировоззрением, он должен получить жильё и нормальную заработную плату», – отметил Олег Морозов.
Заместитель мэра Нижнекамска Марина Камелина подчеркнула важность межведомственного взаимодействия: «Управления образования, культуры, физической культуры и спорта, молодёжи, дошкольного образования должны работать вместе в воспитательных вопросах. Мы не должны оставлять школу и ребёнка один на один. Мы сейчас решаем эту проблему, например, возвращаем Координационные советы в микрорайонах».
Источник – официальный сайт НМР.
Как отметил председатель Общественного Совета Фарид Мингариев, одной из главных причин оттока педагогических кадров является сложность работы с родителями. «Мы предлагаем изменить подход принципиально, наша задача – подружить учителей и родителей, школу и семью», – сказал он.
«Также наших учителей важно обучать. Классное руководство – это сложная и серьёзная работа, к тому же, растёт противоречие между школой и родителями. Мы хотим создать центр, который будет работать с классными руководителями, учителями, директорами образовательных организаций, родителями, учениками и студентами. Это важно и нужно», – рассказала заместитель председателя Общественного Совета НМР, заслуженный учитель РТ Венера Кистеева.
Помимо этого, директор Нижнекамского политехнического колледжа имени Е. Н. Королёва Татьяна Куприянова подняла вопрос оплаты труда педагога и социального статуса учителя, что особенно актуально в Год педагога и наставника, объявленного в России. «Учитель – это профессия дальнего действия. Ведь любого руководителя, депутата, космонавта должен подготовить тот или иной учитель. И сейчас мы говорим о будущем Нижнекамска, Татарстана и всей России», – подчеркнула Татьяна Куприянова.
Олег Морозов выслушал предложения по привлечению педагогических кадров и улучшению системы образования и воспитания. Депутат Госдумы РФ по контролю отметил, что все пожелания нижнекамцев озвучит во время правительственного часа.
«Если мы систему образования, как приоритетную, не перестроим, всё остальное не будет работать. Помимо того, что нужно правильно учить преподавателя, чтобы он приходил в учебное заведение с хорошим образованием и мировоззрением, он должен получить жильё и нормальную заработную плату», – отметил Олег Морозов.
Заместитель мэра Нижнекамска Марина Камелина подчеркнула важность межведомственного взаимодействия: «Управления образования, культуры, физической культуры и спорта, молодёжи, дошкольного образования должны работать вместе в воспитательных вопросах. Мы не должны оставлять школу и ребёнка один на один. Мы сейчас решаем эту проблему, например, возвращаем Координационные советы в микрорайонах».
Источник – официальный сайт НМР.
Последние новости
Мастер-класс к празднику в Верхнеуслонском доме-интернате
Мастер-класс по изготовлению праздничной открытки состоялся в Верхнеуслонском доме-интернате для престарелых и инвалидов.
Старый Новый год отметили в Верхнеуслонском доме-интернате
Роли Деда Мороза и Снегурочки сыграли сами жители дома-интерната для престарелых и инвалидов.
Праздничное мероприятие организовали для жителей Мензелинского дома-интерната
13 января в Мензелинском доме-интернате для престарелых и инвалидов прошел познавательно-игровой час «Все про Старый Новый год».
Домашний интернет: выбор для тех, кто ценит комфорт и качество
Высокая скорость, стабильное соединение и выгодные тарифы для всей семьи
Здесь вы можете узнать о лучших предложениях и выгодных условиях, чтобы купить квартиру в Челябинске